Evento acadêmico discutirá as artes marciais, lutas e esportes de combate na perspectiva pedagógica. Organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia de Lutas da FEF – Unicamp, o evento contará com palestras de professores pesquisadores especialistas no tema da educação e das lutas. Dia 6 de Junho no Auditório da FEF.
Não há mais inscrições presenciais disponíveis, limitadas em 60 vagas. O evento será transmitido ao vivo pela Internet através desta página. Os internautas poderão elaborar perguntas aos palestrantes. A leitura e comentário do palestrante dependerá da disponibilidade de tempo. Após encerrado o evento, será disponibilizado vídeo das palestras no site da FEF (Departamentos, DEAFA, Notícias) em até 5 dias úteis.
Programa
Início | Palestra | Apresentador |
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8:30 | Introdução ao ensino das lutas | Prof. Dr. José Júlio Gavião de Almeida – Professor Assistente Doutor da Unicamp. Assessor Técnico da Federacão Paulista de Desporto para Cegos. Tem experiência na área de Educação Física…Prof. Enrique Ortega – Mest. UNICAMPProfa. Gabriela Harnish – Mest. UNICAMP |
9:30 | Arte marcial como ferramenta para o desenvolvimento humano | Prof. Dr. Walter Roberto Correia – USP |
10:00 | A pedagogia dos esportes aplicados às lutas | Prof. Dr. Roberto Rodigues Paes – Professor Titular pela Unicamp e membro da Academia Brasileira de Treinadores do Instituto Olímpico Brasileiro. Atua principalmente com pedagogia do esporte… |
12:00 – 13:00 | A l m o ç o | |
13:30 | Filosofia da educação e o ensino das artes marciais | Prof. Dr. Samuel Mendonça – Professor Pesquisador e Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da PUCCAMP, docente das Faculdades de Filosofia e de Educação da PUC… |
15:00 | Aspectos históricos das lutas, artes marciais e esportes de combate | Prof. Dr. Marcelo Moreira Antunes – Professor do curso de graduação em educação física da UFF e da UGF. É pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Lutas da FEF/UNICAMP e do LECPEF… |
Prof. Dr. José Júlio Gavião de Almeida – mediador |